杭州市星澜小学教师队伍增加了一支生力军,注入了一股“新鲜血液”。8月29日,14位新教师参加了学校科研室组织的岗前培训。

首先,卜杭琴校长亲切慰问了新老师们。新征程,新起点,卜校长提出,做老师要有“仪式感”,做教育要“走心”。卜校长一席话如吹风化雨,润物泽被,感动着刚入社会的初出茅庐者们,激励着新入行的新教师们。

接着,科研室喻老师作了“科研引领 智慧教学”的科研讲座,从科研的意义谈起,以自己的科研经历为例为大家讲述了如何撰写研究方案。大到以科研引领思维开展每一天的教学工作,小到方案中的标点符号用法,既可高瞻远瞩,又能细致入微。令初出茅庐的新教师茅塞顿开!

“科学加”综合实践周是星澜小学的品牌活动,为了让新老师们更好的理解“STEM”课程,喻老师以二年级《泥巴之旅》主题活动为例,阐述了星澜小学实践周活动的发展。喻老师还深入浅出地介绍了STEM教学理念,给新教师提出了实践周活动的设计要求:强调学科整合,聚焦真实情景、强调合作探究、注重工程设计。

作为教育工作者,最好的引领是躬行。下午,新老师们来到了实验室,像学生一样,亲身体验了一把“实践周活动”。游戏、热身活动、设计制作燕子窝等等。新老师们认真聆听,积极参与。小小活动,化解了新老师们的距离感;小小活动,带来分科学习中无法获得的新体验。参与式的培训,让新教师了解了活动的流程,更深入理解了各活动项目的设计内涵。

短短一天,学习内容丰富,形式多样。新老师们深深地体验到了星澜的校园文化和办学特色。

生活需要仪式感,今天是新教师走向教育的开始,它代表投身教育的决心。决心不一定是国旗下的宣誓,不一定是众人面前的慷慨陈词。我们会不忘初心,砥砺前行!


撰稿:毛婉蕾

摄影:李梦倩

审稿:喻国凤